Charakteristika školského vzdelávacieho programu
3 základné piliere školy:
HISTORICKÝ - REGIONÁLNY - ENVIRONMENTÁLNY
Chceme pracovať so žiakmi pri vzdelávaní a výchove mladej generácie s možnosťou využívania nového myslenia, pomocou vyučovacích metód a foriem práce. Budeme sa snažiť, aby sme nepodávali žiakom len poznatky, ale hlavne aby si vedeli sami vyhľadávať informácie, ktoré využijú v praxi.
Motto:
„Rovnaká šanca na vzdelanie pre každého žiaka.“
V zmysle princípov a filozofie školy máme za cieľ:
- aby žiaci nadobudli dostatočné zmysluplné všeobecné vedomosti a zručnosti, ktoré budú vedieť správne použiť
- dať každému žiakovi šancu, aby sa rozvíjal podľa svojich schopností a aby mu bolo umožnené zažiť úspech.
- zabezpečiť podmienky pre vzdelávanie žiakov so ŠVVP tak, aby mali rovnocenný prístup vo vzdelávaní. Orientovať ciele vzdelávania v súlade s IVVP.
- výchovno-vzdelávací proces orientovať k príprave na život, pričom budeme podporovať kritické a tvorivé myslenie a schopnosť účinne riešiť problémy. Pedagogické stratégie orientovať na zážitkové učenie, na riešenie problémových úloh a tvorbu projektov. K tomu, aby sa žiaci naučili riešiť problémy, je potrebné, aby sa naučili pýtať sa, identifikovať problém ako problém, snažiť sa hľadať riešenia a odpovede na otázky.
- zabezpečiť kvalitnú prípravu žiakov v cudzích jazykoch. Rozvíjať komunikatívnosť žiakov v oblasti vzdelávania cudzích jazykom, s ohľadom na schopnosti jednotlivých žiakov.
- zabezpečiť kvalitnú prípravu žiakov v športovej príprave, ktorá je zameraná na futbal chlapcov a loptové hry dievčat. Vychovať fyzicky zdatného žiaka, ktorý bude športové aktivity rozvíjať aj v ďalšom živote. Poskytnúť širokú ponuku športových a pohybových aktivít, spolupracovať so športovými klubmi v regióne.
- naučiť každého žiaka používať pre svoje ďalšie vzdelávanie moderné IKT, naučiť žiakov triediť a využívať získané informácie.
- umožniť nadaným a talentovaným žiakom rozvíjať svoje schopnosti, zdokonaľovať sa, zapájať sa do rôznych súťaží a projektov.
- posilniť edukačný proces rozmanitou záujmovou činnosťou.
2. Zameranie školy
Škola chce byť modernou školou 21. storočia, preto sú IKT súčasťou vyučovania a žiaci sa od 1.stupňa učia pracovať s modernou technikou - pripravovať prezentácie zo súčasnosti i histórie a pracovať s informáciami z internetu.
Keďže ovládanie jedného cudzieho jazyka považujeme za nevyhnutný štandard, poskytujeme jazykové vzdelávanie už od 1.ročníka.
Piliere školy sú napĺňane hlavne v predmetoch Štvorlístok, Regionálna výchova a Ochrana životného prostredia. Prostredníctvom projektových dní, spolupráce Inkluzívneho tímu so žiakmi, pedagógmi i rodičmi, napĺňame motto školy.
Stupeň vzdelania:
- po ukončení 4. ročníka - ISCED 1 - primárne vzdelanie
- po ukončení 9. ročníka - ISCED 2 - nižšie stredné vzdelanie
- po ukončení 9. ročníka žiakov s mentálnou zaostalosťou - ISCED 1 - primárne vzdelanie
3. Nové Kurikulum
Škola sa po štúdijnej príprave pedagogických zamestnancov priihlásila do pilotného overovania Nového Kurikula MŠ VVaŠ SR v spolupráci s NIVAM.
Prílohu ŠkVP tvorí ŠkVP nového kurikula - učebné plány a osnovy, pre žiakov nastupujúcich od šk. roka 2024/2025 do prvého ročníka našej ZŠ. Uvedený dokument je stále otvorený a priebežne sa bude dopĺňať a upravovať.